le blog de Formaeva, entièrement consacré à l'évaluation de la formation, fait partie de ces blogs que j'ai envie de partager avec vous. Les concepteurs de FOAD y trouveront sans aucun doute matière à réflexion pour améliorer la qualité de leurs dispositifs.

Son animateur, Jonathan Pottiez, consultant-chercheur chez Formaeva, a eu l'amabilité de répondre à mes questions.

Je vous invite à découvrir l'entretien :
http://www.siloinsiproche.com/2009/09/16/ma-blogosphere-formaeva/

Le blog Formaeva : http://blog.formaeva.com/

J'avais relayé l'annonce du Moodlemoot 2009 en avril dernier sur notre hub.

Cette grande réunion des utilisateurs de Moodle s'est donc tenue du 22 au 24 juin à l'INSA de Lyon et les présentations ainsi que des ressources additionnelles sont disponibles sur le site :
http://moodlemoot2009.insa-lyon.fr/index.php

Voir dans le menu des cours, dans la rubrique "au menu de cette cuvée".

Vous pourrez y voir notamment la conférence consacrée à l'exploitation conjointe de Moodle et de Scenari, dont nous rendons souvent compte dans ce hub grâce à Ghislain ;-)
http://moodlemoot2009.insa-lyon.fr/course/view.php?id=32

J'en profite pour vous souhaiter un excellent été à tous (mieux vaut tard que jamais..)

Bien à vous,

Saluons la sortie du “Guide juridique relatif à la propriété littéraire et artistique et à la protection des données personnelles ». Réalisée par Julie Tomas, juriste TIC à Aquitaine Europe Communication, cette synthèse présente très clairement les connaissances de base utiles à tout chef de projet e-learning.

Comme annoncé en introduction :

"Ce guide juridique a pour vocation de donner des informations pratiques pour l’utilisation d’oeuvres de l’esprit telles que les textes, les photographies, les oeuvres musicales, les oeuvres audiovisuelles et les logiciels. Il vise également à présenter la licence Creative Commons qui permet aux utilisateurs une plus grande liberté d’exploitation des créations. Enfin, un focus est fait sur la nécessaire protection des données personnelles et sur les règles à respecter dans le cadre de la mise en oeuvre d’un traitement automatisé de données personnelles."

Même si ce guide ne s’adresse pas particulièrement aux concepteurs de formation à distance, on voit clairement ...

Le blog du FFFOD nous signale une note d’alerte rédigée par Bernard Blandin : “Un domaine de normalisation qui se développe : la représentation des compétences.” Un processus de normalisation dont la France est absente une fois de plus...

Cette note présente une synthèse très intéressante de la situation ainsi que de nombreuses références sur les différentes spécifications existantes ou en cours d’élaboration.

Je vous invite à en savoir plus sur le blog Si loin Si proche : http://www.siloinsiproche.com/2009/05/10/des-normes-sur-la-representation-des-competences/

Avis aux amateurs du CMS libre Wordpress !

L'ouvrage "Wordpress - toutes les clés pour créer, maintenir et faire évoluer votre blog" vient de paraître aux Editions Pearson.

Le sommaire ainsi que des extraits sont disponibles à cette adresse :
http://www.pearson.fr/livre/?GCOI=27440100026660

Un site de l'Education nationale qui s'intéresse aux nouvelles technologies :

www.educnet.education.fr

Voici ce qu'en dit Sophie Paisant dans la revue "Archimag" (n°223, avril 2009) :

" (...) Le service proposé par Educnet, site du ministère de l'Education nationale, est dédié à l'usage des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation (Tice). Les dossiers documentaires d'Educnet font le point sur divers sujets liés aux Tice et au numérique en milieu éducatif. Certains ont été conçus à l'occasion de séminaires organisés par la sous-direction des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (SDTICE). Leur approche se veut à la fois théorique et pratique, illustrée par des points de vue de chercheurs et de spécialistes du terrain. Ils sont réalisés et mis à jour régulièrement par le centre de documentation de la SDTICE."

Voilà de quoi ravir les utilisateurs de Wordpress, le plus populaire des logiciels de blog.

Ce manuel est téléchargeable gratuitement à cette adresse :
http://spectacu.la/wp-content/uploads/wordpress-2_6_manuel-dutilisation.pdf

(Source : http://www.epn-ressources.be/manuel-gratuit-wordpress)

Sans doute un bon moyen de s'intéresser de plus près à l'open source, le tout récent livre blanc que l'on peut se procurer sur le site de Smile : "Introduction à l'open source et au logiciel libre", par Patrice Bertrand (72 pages) :

http://www.smile.fr/publications/livres-blancs

Au sommaire :

- Introduction

- Le marché de l'Open Source

- Histoire et grandes figures

- Copyright et licences

- Support

- Business model

- Modèle de développement

- Conclusion

Pour pouvoir disposer du livre blanc, il est nécessaire de s'inscrire afin d'obtenir par mail le droit d'effectuer le téléchargement, mais étant donné les nombreux livres blancs de qualité diffusés par Smile, ce n'est pas une formalité excessive.

On trouve sur 01 informatique un livre blanc sur le e-learning : "eLearning : comment réussir la mise en place d'un projet eLearning ?", par X-PERteam (37 pages) :

http://www.01informatique.fr/livres-blancs/Comment-reussir-la-mise-en-place-d-un-projet-eLearning/

La date mentionnée est février 2007, mais le contenu n'est pas forcément sensible au cours de l'actualité :

Introduction : - Qu'est-ce que le e-learning ? - Tendance et marché. - Les facteurs de motivation.

Les étapes de la mise en oeuvre d'un projet eLearning :

- Etape 1 : Définir le périmètre du projet.

- Etape 2 : Identifier votre environnement technologique.

- Etape 3 : Travaillez avec des contenus efficaces.

- Etape 4 : Démarrer votre projet pilote.

- Etape 5 : Organiser l'accompagnement des apprenants.

- Etape 6 : Evaluer les bénéfices du dispositif eLearning.

- Etape 7 : Déployer votre projet eLearning.

Conclusion.

Annexe 1 : Glossaire.

Annexe 2 : Evaluation de WBT Manager.

Mentions juridiques ...

Voici 2 ressources intéressantes pour les utilisateurs de Gimp, le logiciel de retouche photo libre de droit.

Il s'agit de tutoriels en vidéo :

-- Un site entièrement dédié au logiciel : Tuto-Gimp
http://www.tuto-gimp.com/index.php

-- Formation vidéo Gimp gratuite (requiert l'ouverture d'un compte, mais sans obligation d'achat):
http://www.formationvideo.fr/tutorial/gimp.html

Dans le cadre d’une étude RESATICE intitulée "Le connectivisme….jusque où ?", Christophe Batier (Université Lyon I) diffuse une série de causeries "technopédagogiques" avec Marcel Lebrun autour d'un dispositif expérimental de formation à distance.

Episode 1 : Analyse du dispositif mis en place pour l’étude Resatice
http://spiral.univ-lyon1.fr/entree.asp?id=170&id2=80&id3=2025&objet=article

Epidode 2 : les différents types de forum
http://spiral.univ-lyon1.fr/entree.asp?id=170&id2=80&id3=2030&objet=article

A suivre...

Ces vidéos très intéressantes ont suscité des discussions que je vous invite également à découvrir :
ici :http://www.siloinsiproche.com/2009/01/27/analyse-dun-scenario-connectiviste/
et là : http://blogdetad.blogspot.com/2009/01/christophe-batier-et-marcel-lebrun-les.html

Je vous recommande la lecture de l'article suivant qui se trouve sur Framablog. Cet article traite de la manière dont Educnet (portail TICE du Ministère de l’Éducation Nationale et du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche) présente au corps enseignant (puisque c'est avant tout à ce public que s'adresse ce site)l'Open Source.
http://www.framablog.org/index.php/post/2009/01/05/educnet-ou-les-droles-de-conseils-de-l-education-nationale
(Merci à Olivier du réseau Apprendre2.0 http://apprendre2point0.ning.com/profiles/blogs/le-ministere-de-leducation)

Je vous recommande vivement la lecture de cet article sur Framablog :
"On s’active de l’autre côté de la Manche. Preuve en est cette fort bienvenue nouvelle initiative de l’agence britannique Becta, à savoir l’ouverture récente du très prometteur site Open Source Schools dédié, comme son nom l’indique, aux logiciels libres à l’école."
http://www.framablog.org/index.php/post/2009/01/21/quand-le-site-opensourceschools-montre-la-voie-a-suivre

(Merci à Florence Meichel pour l'info : http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2009/01/logiciel-libre-et-ducation-quand-le.html)

Je vous recommande la lecture de cet article de Geoffroi Garon, membre de notre hub ;-)

6 des 15 universités au Québec ont adopté Moodle et dans la plupart des cas, pour remplacer WebCT.

Je trouve en particulier intéressant les liens vers des rapports sur l’utilisation de la plateforme.
http://apprendre.grics.qc.ca/2009/01/technologie/portrait-des-universites-au-quebec-qui-utilisent-moodle-2008/

Je relaie cette info sur la toute nouvelle publication de Joomla.fr, association francophone des utilisateurs du système de gestion de contenu (CMS) libre Joomla, sous la forme d’un guide libre (sous licence Creative Commons-BY-SA) gratuit et téléchargeable (148 pages, en pdf, 4 Mo).

Pour télécharger le document :
http://aide.joomla.fr/Documentation.html

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Source : Centre de ressources des EPN de Wallonie
http://www.epn-ressources.be/joomla-pour-les-nuls